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Cultura

El apellido comienza conmigo

Una producción del Centro Cultural de la Universidad del Pacífico, Lagartijas Tiradas al Sol y Fílmico. El apellido comienza conmigo es un proyecto ganador de los Fondos de Ayuda para las Artes Escénicas Iberoamericanas-IBERESCENA..

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El apellido comienza conmigo

¿Qué pasa cuando una más de las historias truculentas de corrupción y violencia individual, institucional e incluso familiar ya no es una más, la que les ocurre a otros y al país sino personalmente a alguien específico? ¿Cómo lo encara ese alguien y qué puede esperar y esperarle?

ChaskaMori da sus propias respuestas en El apellido comienza conmigo, obra de teatro documental que ella creó (y escenifica) en colaboración con Luisa Pardo y Gabino Rodríguez, integrantes del renombrado grupo mexicano Lagartijas Tiradas al Sol.

Una mujer regresa a su país tras la muerte de su padre, quien le ha dejado una herencia con la que ella decide comprarse un terreno en las afueras de Lima para construirse una casa. Antes de que pueda habitarlo, unos traficantes de tierras se lo invaden. Ella emprende un proceso judicial y se enfrenta a un sistema donde impera la ley del más fuerte. Esta situación la llevará a encontrarse con una verdad insospechada que la transformará profundamente.

Palabras de Luisa Pardo y Gabino Rodríguez (Lagartijas Tiradas al Sol)

Este proyecto tiene una especial relación con lo “documental”: una documentalista vive una cruda situación que le muestra una cara de su país que desconoce. Otras formas de resolver conflictos, de impartir justicia y de conquistar territorios. Decide hacer un trabajo con esto y pasa de ser sujeto a objeto: de su documental, de sí misma. En el proceso descubre una historia que cambia el relato que tiene su familia.

¿Cómo reaccionar ante el embate de una realidad que creemos no solo ajena, sino lejana, quizá inexistente o extinta?

¿Cómo hablar de algo que pasó por sobre nosotras como una aplanadora, que nos golpeó como un cargador frontal y que además nos dejó en bancarrota?

¿Cómo hablar de una historia que es nuestra y no lo es al mismo tiempo?

¿Cómo hablar de un descubrimiento que nos transforma profundamente?

¿Cómo hablar de las profundas desigualdades e injusticias de un país latinoamericano? ¿Cómo nos contamos nuestra historia?

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Cultura

Modo Bicentenario, el programa del Proyecto Especial Bicentenario

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Modo Bicentenario, el programa del Proyecto Especial Bicentenario

Historias, informes y reportajes. Este 29 de febrero vuelve renovado a las pantallas de TV Perú Modo Bicentenario, el programa televisivo del Proyecto Especial Bicentenario de la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM) que busca mostrar las historias de aquellas peruanas y peruanos que, con sus proyectos e iniciativas, ayudan a construir el país que imaginamos.

En esta segunda temporada, que se emitirá todos los sábados desde las 9 p.m., Modo Bicentenario ampliará su horario a una hora y estrenará nuevas secciones, siempre bajo la conducción de la periodista Paola Moreno. El programa mostrará nuevas incursiones y personajes, además que contará la historia de los sitios emblemáticos de la independencia del Perú y se detallarán las actividades de la Agenda de conmemoración del Bicentenario, rumbo al 2021.

Entre las nuevas secciones que incluirá la segunda temporada de Modo Bicentenario se encuentran: Hitos del Bicentenario, donde un destacado historiador, junto a un reconocido artista, brindarán una clase de historia a estudiantes donde se mezclará la actualidad, historia y los valores que promueve el Bicentenario, como un país sin corrupción, dialogante, integrando, competitivo, sostenible y con igualdad de oportunidades.

Algunos de los invitados que participarán en la sección Hitos del Bicentenario son el actor y conductor de televisión Gonzalo Torres; el actor Christian Ysla, así como el ilusionista Ernesto Carpio-Tirado, más conocido como “Mago Plomo”. Junto a ellos estarán los historiadores Cristóbal Aljovín, Francisco Núñez, Fernando A. Armas Asín, entre otros.

Otra de las secciones que se estrenarán con el relanzamiento de Modo Bicentenario es Informe Bicentenario, con reportajes que tocarán temas de interés nacional como la lucha contra la anemia, o cómo profesores innovadores vienen impulsando la educación en el Perú, o la importancia del desembarco del general Don José de San Martín, en Paracas.

Otras secciones serán: Reportero escolar, donde un estudiante del país recorrerá su colegio contándonos sus historias y aprendizajes; Voluntarios del Bicentenario, espacio donde se narrará la historia de los agentes de cambio que con sus acciones vienen transformando su comunidad.

También estará 5 en Bicentenario, donde se darán las cinco claves de los eventos más importantes que marcaron la realidad peruana. A ellas se sumarán nuestras ya tradicionales secciones: Peruanos del Bicentenario e Incursiones Bicentenario, donde recorreremos las 25 regiones del país cubriendo las diferentes actividades que realiza el Proyecto Especial Bicentenario de la Presidencia del Consejo de Ministros, en su camino a la conmemoración de nuestros 200 años de independencia.

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Academia de la Historia reconoce a director del Museo Electoraldel JNE

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Academia de la Historia reconoce a director del Museo Electoraldel JNE

La Academia Nacional de la Historia reconoció la trayectoria y el trabajo del director del Museo Electoral y de la Democracia del Jurado Nacional de Elecciones (JNE), Miguel Arturo Seminario Ojeda, en favor de la promoción de la historia del Perú.

En una emotiva ceremonia, que se llevó a cabo en el Teatro Municipal de Lima, la presidenta de dicha institución, Margarita Guerra, destacó el compromiso de Seminario Ojeda en la organización, recuperación y conservación de los archivos históricos de los procesos electorales de nuestro país.

“El Museo Electoral y de la Democracia es un patrimonio cultural histórico muy importante que todos debemos de conocer. Y la labor que realiza Miguel Seminario dentro de ella es sobresaliente, porque nos muestra lo interesante de las elecciones electorales” remacó.

Seminario Ojeda, quien recibió el Diploma al mérito por la promoción de la historia del Perú 2020, manifestó que se siente agradecido por este gran honor y felicitó a su equipo de trabajo.

“Es un gran esfuerzo que hacemos para que los ciudadanos puedan aprender nuestra historia a través de los procesos electorales ya que han sido parte importante para la construcción de nuestra democracia”, finalizó.

La Academia Nacional de la Historia, desde el año 2015, reconoce a personas o instituciones que promocionan el conocimiento de la historia, la identidad nacional y la defensa del patrimonio cultural.

El Museo Electoral y de la Democracia fue creado con la firme intención de contribuir a la conservación y recuperación de todos los bienes vinculados con el ejercicio y el fortalecimiento de la democracia en el Perú

Alberga en sus diferentes salas de exhibición miles de piezas que se relacionan a los procesos electorales en el Perú, ya sean fotografías, propaganda publicitaria, ánforas, manuscritos, documentos de identidad, entre otras.

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Cultura

Cuentos e historias permiten enseñar valores y habilidades blandas a niños

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Cuentos e historias permiten enseñar valores y habilidades blandas a niños

Rodeados de imaginación, los niños con frecuencia se muestran atentos y con apertura a la narración de cuentos o, si tienen el hábito y la edad para ello, también a su lectura. La distribuidora de libros y coleccionables Pruni conoce este gusto a la perfección, impulsando novedades editoriales. Eso sí, enmarcado en propuestas pedagógicas modernas, los libros se convierten en grandes oportunidades de aprendizaje.

En los últimos años, se ha revalorado la necesidad de la educación emocional a menores, es decir, un modelo que incluya el conocimiento de cómo se sienten y cómo manejarlo. Yendo más allá de la educación tradicional, centrada en compartir conocimientos, nuevas iniciativas pedagógicas apuestan por la enseñanza de valores y habilidades blandas (capacidades como empatía, resiliencia y trabajo en equipo), con el fin de formar mejores personas y ciudadanos.

Lograr esto, aseguran los expertos, no se limita al colegio, pues el tiempo que los padres pasan con sus hijos tiene un rol fundamental. En este contexto, Macarena Arribas, Fundadora de MAB YourLearning Coach, recomienda 4 dinámicas para enseñar habilidades blandas a niños a través de la lectura de cuentos y narración de historias:

Centrarse en la historia.- A través de lo que ocurre en un cuento, se sugiere armar un análisis de qué ocurre. Por ejemplo, en el caso de mitología, se puede hacer preguntas como ¿Ulises fue resiliente?, ¿Teseo fue valiente?, ¿De qué manera?, ¿Qué demostraron los que estaban al interior del Caballo de Troya?

Fomentar la creación narrativa.- Tras escuchar una historia, se le puede pedir a los niños que creen una nueva que integre valores y habilidades blandas: “Así como Ulises fue resiliente, ahora tú inventa un cuento en el que un personaje también lo sea”.

Generar empatía.- De acuerdo a cada historia, se le puede decir al niño que imagine que es, por ejemplo, Ulises, Aquiles o algún otro personaje, e incentivar el cuestionamiento: “Si no hubieras sido resiliente o valiente, ¿qué hubiera pasado?”

Usar recursos creativos.- Se recomienda hacer uso de elementos poco convencionales para hacer que los menores conecten con lo que ocurre en un cuento. Una posibilidad es utilizando polos. Tras escuchar una narración con una moraleja, se le puede dar un polo al niño y pedirle que pinte cuál es la habilidad blanda o valor que nunca se quiere quitar de encima.

MITOS Y LEYENDAS GRIEGAS

Este 27 de febrero, Pruni lanzará en kioscos a nivel nacional la colección “Mitología para niños”, 70 libros que cuentan los grandes mitos y leyendas griegas en formato ilustrado de cuento infantil. Una edición con gran valor para grandes y pequeños que recopila historias cargadas de aventura, emociones y muchísima imaginación. ¡Perfecto para conocer la mitología clásica con los menores!

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